Общее·количество·просмотров·страницы

Добро пожаловать на блог "Для подростков"

Дорогие гости, я рада видеть Вас на своей страничке! Ребята, мой блог, в первую очередь, для вас; здесь вы найдете для себя много важного, познавательного и интересного: статьи на тему "Я расту" и "Про это...", рекомендации о том, что делать, когда тебе плохо и трудно, тесты по профессиональной ориентации, информацию для продвинутых, фоторепортажи из школьной жизни, объявления!

Приглашаю всех на огонек!

воскресенье, 25 октября 2020 г.

Как определить, что ребенка травят в интернете

 

В период пандемии школьники переведены на дистанционное обучение. Теперь тех, кого травили в стенах школы, стали травить в Интернете. Учителя не могут решить проблему, родители переживают, а дети страдают. Лайф выяснил, как справиться со школьным кибербуллингом.

Папа 15-летнего Дениса — Анатолий (имена изменены) — написал заявление в полицию, потому что считает, что его ребёнка травят одноклассники на дистанционном обучении. Школьник и на очном обучении не был лидером в своём кадетском классе, потому что он "не такой, как все". Но учителям удавалось пресекать и решать конфликты. Теперь, когда дети сидят по домам, мирить их или "отсаживать" обидчиков крайне сложно.

Одноклассники Дениса где-то нашли его логин и пароль для входа в учебный онлайн-кабинет. И под его именем стали срывать дистанционные уроки. Иногда в онлайн-конференции класса с учителем может появиться два "Дениса", если кто-то из одноклассников не сможет решить, кому сейчас "шутить" над мальчиком. При этом в чате другие дети стали писать, насколько Денис мешает им учиться. Учитель позвонила Анатолию и выяснила, что у мальчика нет камеры и микрофона, он не мог срывать урок в онлайне. Теперь полиция проводит проверку и ищет абьюзеров. Анатолий отказался от комментариев Лайфу, но, по словам учителей, Денис никогда не был замечен в провокациях, нормально учится, у педагогов нет к нему претензий.

Фото © Shutterstock

Фото © Shutterstock

Жертвами агрессоров, как отмечает психолог Татьяна Семенко, могут стать дети, которые очень хорошо учатся, слишком добрые, не могут дать сдачи, как-то отличаются от других сверстников в поведении, во внешности, в социальном статусе семьи.

Исследования Института образования ВШЭ показали, что 27,5% российских учеников сталкиваются с травлей в школе. Дети чаще всего замалчивают свои проблемы, родители и учителя даже не знают, что происходит со школьниками.

Как понять, что ребёнка травят в Сети?

Фото © Shutterstock

Фото © Shutterstock

Психологическое насилие, как правило, сопровождается эмоциональными и поведенческими изменениями. Ребёнок становится подавленным, раздражённым, может отказываться от еды, учёбы, не хочет заниматься своим хобби и пытается резко поменять его на что-то другое.

Фото © Shutterstock

Фото © Shutterstock

Да, зачастую дети не делятся своими проблемами ни с кем. Но если родитель проявит чуть больше заботы и внимания к своему ребёнку, то, возможно, ему удастся заметить перемены в поведении и настроении.

Как помочь ребёнку?

Старайтесь избегать назидательного тона. Никакие нравоучения не способны помочь вашему ребёнку. И вопросы в лоб — тоже.

 Начните разговор с абстрактных тем, например: "Ты знаешь, у моей подруги над дочкой в Интернете злобно подшучивают сверстники. Даже на дистанционных уроках. А у вас есть такие ребята?" — советует гештальт-психотерапевт Анна Таипова.

Нельзя без разрешения ребёнка залезать в его компьютер и социальные сети. По мнению кандидата психологических наук Романа Демьянчука, лезть в личную информацию подростка без договорённостей с ним — неправильно. Из-за этого может возникнуть конфликт.

Фото © Shutterstock

Фото © Shutterstock

 Ребёнок должен ощущать, что родители всегда на его стороне, именно к ним он может обратиться за поддержкой или советом. Важно говорить ребёнку: "Я с тобой", "Я тебя выслушаю", — отмечает врач-психиатр Анна Басова.

Важно, как отмечают психологи, сказать ребёнку: "Я на твоей стороне, но, пока я за тебя отвечаю, мне нужно узнать всю информацию о твоих проблемах". Задайте ребёнку вопросы о его переживаниях: когда они начались, кто ещё об этом знает, с кем он делится своими мыслями.

Что говорит закон?

На сегодняшний день в российском законодательстве существуют уголовные наказания за реальную угрозу убийством и причинением тяжкого вреда здоровью (статья 119 УК РФ), оскорбление (статья 130 УК РФ), клевету (статьи 128.1 и 298 УК РФ) и доведение до самоубийства (статья 110 УК РФ). Меры, которые боролись бы с агрессорами в виртуальном пространстве, пока что не приняты. Поэтому интернет-травля — сложная тема для правоохранителей.

Но сейчас члены Общественной палаты направили в Госдуму и Совет Федерации инициативу по ужесточению наказания за оскорбления и травлю в Интернете. Предлагается за угрозы убийством и причинением вреда здоровью наказывать семью годами принудительных работ, а за клевету — штрафом до шести миллионов рублей.

Если ваш ребёнок только регистрируется в соцсетях или начинает играть в онлайн-игры, поговорите с ним. Расскажите о важности хранения личных данных, настройках приватности, о том, что нужно размещать в соцсетях, а что — нет. Так вам будет немного спокойнее, а ребёнок станет чуть более ответственным в Интернете. Но, если всё-таки вам пришлось столкнуться с кибербуллингом, как в случае с девятиклассником Денисом и его папой, не стесняйтесь разбираться в ситуации и обращаться в школу, к правоохранителям, к обидчикам напрямую.

\Из свободного доступа в Интернете\

http://psi1957.blogspot.com/ 

 

В период пандемии школьники переведены на дистанционное обучение. Теперь тех, кого травили в стенах школы, стали травить в Интернете. Учителя не могут решить проблему, родители переживают, а дети страдают. Лайф выяснил, как справиться со школьным кибербуллингом.

Папа 15-летнего Дениса — Анатолий (имена изменены) — написал заявление в полицию, потому что считает, что его ребёнка травят одноклассники на дистанционном обучении. Школьник и на очном обучении не был лидером в своём кадетском классе, потому что он "не такой, как все". Но учителям удавалось пресекать и решать конфликты. Теперь, когда дети сидят по домам, мирить их или "отсаживать" обидчиков крайне сложно.

Одноклассники Дениса где-то нашли его логин и пароль для входа в учебный онлайн-кабинет. И под его именем стали срывать дистанционные уроки. Иногда в онлайн-конференции класса с учителем может появиться два "Дениса", если кто-то из одноклассников не сможет решить, кому сейчас "шутить" над мальчиком. При этом в чате другие дети стали писать, насколько Денис мешает им учиться. Учитель позвонила Анатолию и выяснила, что у мальчика нет камеры и микрофона, он не мог срывать урок в онлайне. Теперь полиция проводит проверку и ищет абьюзеров. Анатолий отказался от комментариев Лайфу, но, по словам учителей, Денис никогда не был замечен в провокациях, нормально учится, у педагогов нет к нему претензий.

Фото © Shutterstock

Фото © Shutterstock

Жертвами агрессоров, как отмечает психолог Татьяна Семенко, могут стать дети, которые очень хорошо учатся, слишком добрые, не могут дать сдачи, как-то отличаются от других сверстников в поведении, во внешности, в социальном статусе семьи.

Исследования Института образования ВШЭ показали, что 27,5% российских учеников сталкиваются с травлей в школе. Дети чаще всего замалчивают свои проблемы, родители и учителя даже не знают, что происходит со школьниками.

Как понять, что ребёнка травят в Сети?

Фото © Shutterstock

Фото © Shutterstock

Психологическое насилие, как правило, сопровождается эмоциональными и поведенческими изменениями. Ребёнок становится подавленным, раздражённым, может отказываться от еды, учёбы, не хочет заниматься своим хобби и пытается резко поменять его на что-то другое.

Фото © Shutterstock

Фото © Shutterstock

Да, зачастую дети не делятся своими проблемами ни с кем. Но если родитель проявит чуть больше заботы и внимания к своему ребёнку, то, возможно, ему удастся заметить перемены в поведении и настроении.

Как помочь ребёнку?

Старайтесь избегать назидательного тона. Никакие нравоучения не способны помочь вашему ребёнку. И вопросы в лоб — тоже.

 Начните разговор с абстрактных тем, например: "Ты знаешь, у моей подруги над дочкой в Интернете злобно подшучивают сверстники. Даже на дистанционных уроках. А у вас есть такие ребята?" — советует гештальт-психотерапевт Анна Таипова.

Нельзя без разрешения ребёнка залезать в его компьютер и социальные сети. По мнению кандидата психологических наук Романа Демьянчука, лезть в личную информацию подростка без договорённостей с ним — неправильно. Из-за этого может возникнуть конфликт.

Фото © Shutterstock

Фото © Shutterstock

 Ребёнок должен ощущать, что родители всегда на его стороне, именно к ним он может обратиться за поддержкой или советом. Важно говорить ребёнку: "Я с тобой", "Я тебя выслушаю", — отмечает врач-психиатр Анна Басова.

Важно, как отмечают психологи, сказать ребёнку: "Я на твоей стороне, но, пока я за тебя отвечаю, мне нужно узнать всю информацию о твоих проблемах". Задайте ребёнку вопросы о его переживаниях: когда они начались, кто ещё об этом знает, с кем он делится своими мыслями.

Что говорит закон?

На сегодняшний день в российском законодательстве существуют уголовные наказания за реальную угрозу убийством и причинением тяжкого вреда здоровью (статья 119 УК РФ), оскорбление (статья 130 УК РФ), клевету (статьи 128.1 и 298 УК РФ) и доведение до самоубийства (статья 110 УК РФ). Меры, которые боролись бы с агрессорами в виртуальном пространстве, пока что не приняты. Поэтому интернет-травля — сложная тема для правоохранителей.

Но сейчас члены Общественной палаты направили в Госдуму и Совет Федерации инициативу по ужесточению наказания за оскорбления и травлю в Интернете. Предлагается за угрозы убийством и причинением вреда здоровью наказывать семью годами принудительных работ, а за клевету — штрафом до шести миллионов рублей.

Если ваш ребёнок только регистрируется в соцсетях или начинает играть в онлайн-игры, поговорите с ним. Расскажите о важности хранения личных данных, настройках приватности, о том, что нужно размещать в соцсетях, а что — нет. Так вам будет немного спокойнее, а ребёнок станет чуть более ответственным в Интернете. Но, если всё-таки вам пришлось столкнуться с кибербуллингом, как в случае с девятиклассником Денисом и его папой, не стесняйтесь разбираться в ситуации и обращаться в школу, к правоохранителям, к обидчикам напрямую.

\Из свободного доступа в Интернете\

Дистанционный семинар для педагогов: «Вашего ученика травят в интернете: что делать педагогу?»

 

Дистанционный семинар для педагогов:

«Вашего ученика травят в интернете: что делать  педагогу?»

 Алгоритм действий педагога.

Травля в интернете травмирует детей не меньше, чем травля в школе. Удалиться из соцсетей – тоже не метод. Все-таки интернет – важная для подростков площадка общения. Как же оградить  ребенка от кибербуллинга?

70% российских школьников хотя бы раз наблюдали буллинг со стороны, а 60% признались, что жертвами травли были их знакомые. Об этом сообщают авторы исследования ситуации с насилием и травлей в школах, проведенного проектно-учебной лабораторией образовательной журналистики НИУ ВШЭ и Институтом образования НИУ ВШЭ.

Травля в школе, конечно, существовала всегда, но распространение социальных сетей открыло новую площадку для буллинга. Место физической агрессии теперь заняли оскорбления, угрозы и шантаж в интернете. Кибербуллинг принимает разные формы: от оскорбительных опросов про жертву в общих группах до публикации личных фотографий.

Кибербуллинг достиг таких масштабов, что самим социальным сетям пришлось признать проблему и начать с ней бороться: в частности, Вконтакте вместе с Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании проводят хакатоны по разработке ботов, отслеживающих агрессивные комментарии, и придумывают способы поддержки жертв травли. Тем не менее, безопасность подростков не отдашь на откуп интернет-сервисам —педагогам и родителям приходится думать о том, как защитить своих детей.

Вот несколько простых шагов, которые позволят помочь ребенку справиться с буллингом в сети:

Учите и учитесь доверять

Любой педагог и родитель хочет знать, если ребенка кто-то обижает, но даже в наш век тотального контроля единственный способ оставаться у руля — это взаимное доверие. Объясните детям, что они могут, не опасаясь негативной реакции, рассказывать вам не только о хороших новостях, но и о плохих. Объясните, что у вас нет цели контролировать жизнь ребенка и вы не будете предпринимать никаких шагов за его спиной, зато с высоты своего опыта можете дать дельный совет и указать направление, в котором искать решение конфликта.

Воспитывайте уверенность в себе

Поддерживайте в детях уверенность в себе не только словом, но и действием. Помогите найти занятие, которое им понравится, и развить навыки, которыми можно гордиться. Успешный и уверенный в себе ребенок с меньшей вероятностью станет жертвой агрессии — а если травля все же случится, легче справится с ней.

Научите защищать личную информацию

Расскажите ребенку, что можно публиковать в интернете, а какой информацией там делиться на стоит. Как минимум домашний адрес и номер телефона точно нужно держать в секрете, ведь даже посты, доступные только друзьям, могут стать достоянием всего интернета. Научите ребенка внимательно относиться к тому, что и где он публикует.

Объясните, как работают настройки безопасности в социальных сетях и мессенджерах: они, например, позволяют запретить отмечать себя в чужих постах и на фотографиях. Убедитесь в том, что ребенок понимает важность защиты своих аккаунтов: нельзя делиться паролями от них даже с лучшими друзьями.

Ограждайте от агрессии

Самый простой способ прекратить кибербуллинг — «забанить» агрессора. Ребенок должен понимать, что на оскорбления в социальных сетях можно и нужно жаловаться. Для этого рядом с каждым постом или комментарием есть кнопки «Пожаловаться» или «Report». Агрессивных собеседников нужно отправлять в «черный список» — тогда они больше не побеспокоят. Главное — понять, что нет ничего стыдного в том, чтобы избавиться от травли, «забанив» обидчика. Это не признак слабости, а совсем наоборот — способ сказать «это несправедливо, и я не хочу это слышать».

Добавьте в друзья своего ученика

Вместо того, чтобы в приказном порядке требовать у детей ссылки на их аккаунты и пароли доступа, предложите им подружиться в социальных сетях. Так вы сможете поддерживать ребенка (например, лайкая записи его видеоблога) и параллельно следить за его поведением в интернете: с кем он общается, в каких группах состоит. Объясните детям, что вы хотите дружить в соцсетях не для того, чтобы нарушать их право на частную жизнь, а чтобы разделять их интересы и поддерживать в трудную минуту.

Следите за тем, что происходит в школе.

Кибербуллинг редко возникает в вакууме: скорее всего, он является частью более масштабной травли. Установите контакт с родителями и школьным психологом, социальным педагогом, чтобы оперативно узнавать обо всех возможных проблемах. Делитесь с родителями своими опасениями и акцентируйте внимание на возможных проблемах. Только работая вместе, школа и семья могут выработать политику нетерпимости к любому виду травли.

Нельзя отвечать агрессорам

Наиболее действенная стратегия — игнорировать кибербуллинг. Чем меньше внимания обращать на агрессоров, тем меньше будет их мотивация продолжать травлю. Объясните ребенку, что агрессор не лучше и не хуже него, он такой же ребенок, которому, скорее всего, отчего-то очень страшно, а когда он вырастет, будет еще и стыдно.

Не нужно отвечать на оскорбления, нельзя допускать эскалации конфликта — это не решит проблему. Гораздо перспективнее игнорировать травлю и сосредоточиться на своем развитии: найти хобби, которое всех поразит, выиграть школьный чемпионат по программированию или сделать блестящий доклад о травле в античности.

Комментарий психолога (расскажите родителям):

Константин Бочавер, кандидат психологических наук, заведующий лабораториями «Психология здоровья» Института междисциплинарной медицины и «Психология спорта» Московского института психоанализа:

«Дети и родители в этой области далеки друг от друга: родители чаще всего не интересуются, чем именно занят в интернете ребенок, а дети это знают и не рассчитывают на понимание. Признаки кибербуллинга в соцсетях или играх те же, что и при обычной травле: высокая тревожность, нервозность, депрессия разной степени тяжести; дети из 5–8 классов тяжелее переносят травлю, чем старшеклассники.

Важно понимать, что уязвимы все участники кибербуллинга. Жертва не только испытывает давление и унижение, но также боится выходить в сеть, а это забирает у ребенка один из основных на сегодня каналов общения со сверстниками. Свидетель уязвим, поскольку теряет веру в справедливость мира и в социальную поддержку. Участник травли попадает в зону риска в силу чаще всего полной безнаказанности, и это ведет его на дорогу реальных правонарушений и рискованного поведения.

Также, совершив опрометчивый поступок, например, ударив кого-то и засняв это на видео или отправив кому-то свои интимные фотографии, ребенок столкнется с высокой тревогой из-за опасности шантажа, поэтому последствия кибербуллинга могут продолжаться довольно долго и принимать разные формы. Сразу отмечу, что отобрать гаджет или усилить контроль над поведением в интернете — не выход, это травмирует ребенка еще больше. Сейчас лишить человека доступа к интернету — это все равно что завязать ему глаза или изолировать его в комнате без окон.

Бороться с кибербуллингом нужно только разобравшись в ситуации, то есть доверительно поговорив с ребенком и создав чувство безопасности и поддержки. Работать с психологом и социальным педагогом можно индивидуально или всем классом, при этом процесс должен вовлекать и жертву, и агрессора, и свидетелей.

С правовой точки зрения, на самом деле, жертвы достаточно защищены, но редко знают об этом. Закон о «праве на забвение» в силе, данные из интернета можно изымать через суд или при участии модераторов соцсетей; применимы к ситуации кибербуллинга и другие законы.

Основной рецепт успеха — бороться не с самим кибербуллингом в момент, когда травля уже в самом разгаре, а с недоверием между родителями и ребенком и, конечно, повышать собственную осведомленность в механизмах интернет-общения».